[INDEX] DAFTAR TUGAS MATA KULIAH FILSAFAT PENDIDIKAN

NAMA  :  NURUL KHAERANI

NIM       :  2227150016

KELAS  :  III A PGSD

1. PENGERTIAN FILSAFAT MENURUT PARA AHLI
2. Objek Kajian Filsafat, Tujuan, dan Manfaat Mempelajari Filsafat
3. ALIRAN FILSAFAT
4. Ciri-ciri Berfikir Filsafat
5. PENGERTIAN FILSAFAT ILMU PENDIDIKAN
6. MANFAAT FILSAFAT PENDIDIKAN
7. MANFAAT FILSAFAT BAGI KEHIDUPAN
8. Jenis-jenis Filsafat Pendidikan
9. MENGENAL IMMANUEL KANT DAN POKOK PEMIKIRANNYA
10. SEJARAH TIMBULNYA FILSAFAT
11. Pengertian Aliran Filsafat Progresifisme
12. Tokoh Filsafat Progresifisme
13. Karakteristik Progresifisme
14. Pendidikan Menurut Progresifisme
15. Peran Guru dan Siswa Dalam Penbelajaran Menurut Progresifisme
16. FENOMENOLOGI
17. Jenis, Prinsip dan Prosedur Penelitian Fenomenologi
18. Pemikiran Fenomenologi Menurut Edmund Husserl
19. Fenomenologi Sebagai Metode Ilmu
20. Pengertian Filsafat Ilmu
21. Ciri-ciri dan Tujuan Filsafat Ilmu
22. Relevansi Filsafat Ilmu dan Filsafat Pendidikan
23. Perbedaan Antara Filsafat dengan Ilmu Pengetahuan
24. Artikel Filsafat
25. Artikel Kurikulum
26. Aspek dan Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Peserta Didik
27. Definisi Sekolah
28. Karakteristik Belajar Anak Usia Sekolah Dasar
29. Konsep Dasar Perkembangan Peserta Didik
30. Pengaruh dan Realisasi Bunyi Bahasa
31. Pengertian Kesulitan Belajar
32. Klasifikasi Kesulitan Belajar
33. Penyebab Kesulitan Belajar
34. Bilangan Bulat
35. Pengertian Psikologi Perkembangan
36. Perkembangan dan Pertumbuhan
37. Suasana Yang Kondusif dan Menyenangkan dalam Proses Belajar Mengajar dengan Humor
38. Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar
39. Seni Musik
40. Pentingnya Realisasi Pancasila
41. Realisasi Pancasila Yang Subjektif
42. Proses Terjadinya Bunyi dan Alat Ucap
43. Klasifikasi Bunyi Bhasa
44. Sejaran Pramuka Dunia
45. Sejarah Pramuka Indonesia
46. Karakteristik Kesulitan Belajar
47. Model Layanan Pendidikan Bagi Anak Kesulitan Belajar
48. Ciri-ciri Makhluk Hidup
49. Seismonasti dan Niktinasti
50. Hubungan Saling Ketergantungan Antara Komponen-komponen Ekosistem
51. Epistimologi
52. Aksiologi-Nilai Kegunaan Ilmu
53. Filsafat Pendidikan dan Ilmu Pendidikan
54. PLURALISME, DUALISME, MONOISME
55. FILSAFAT MODERN
56. INOVASI KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN
57. Komponen dan Prinsip-prinsip Pengembangan Kurikulum
58. Landasan Pengembangan Kurikulum
59. Dasar-dasar Pendidikan (Penalaran dan Logika)
60. Model Pengembangan dan Organisasi Kurikulum Serta Evaluasi Kurikulum
61. Sumber-sumber Pengetahuan dan Kriteria Kebenaran
62. Filsafat Analitis
63. mengapa perlu belajar filsafat?
64. apa yang menyebabkan lahirnya filsafat?
65. Aliran Filsafat Pendidikan
66. Filsafat Esensialisme dalam Pendidikan
67. Aliran Filsafat Pendidikan (Rekonstruksionalisme, Idealisme dan Realisme)
68. Aliran Filsafat Pendidikan (Materialisme, Pragmatisme, dan Eksistensialisme)
69. Ontologi
70. Karakteristik Filsafat
71. Bagaimana Hubungan Ilmu, Filsafat dan Agama
72. Permasalahan Filsafat Berkaitan dengan Ide-ide Dasar
73. Perkembangan Berpikir dan Kelahiran Ilmu Pengetahuan
74. Ontologi, Epistimologi dan Aksiologi Ilmu
75. Tahap Perkembangan Ilmu
76. Makna Filsafat Ilmu
77. Alur Berpikir Reflektif (Descartes)
78. Latar Belakang Munculnya Filsafat Modern
79. Macam-macam Aliran Pemikiran dalam Filsafat Modern
80. Perbedaan Filsafat Timur
81. Sejarah Filsafat Barat
82. Pengertian Logika
83. Objek Material dan Objek Formal Logika
84. Sejarah Perkembangan Filsafat Timur
85. Al-farabi
86. lahirnya Ontologi Sebagai Awal Pemisahan Pengetahuan dan Kepentingan
87. Pemurnian Pengetahuan dari Kepentingan dan Filsafat Modern
88. Teori-teori kritis Sebagai Usaha Mengaitkan Teori dan Praxis
89. Mengapa komunikasi positif Penting Bagi Anak
90. Perbedaan Esensial Kurikulum 2013 dengan KTSP 2006 di SD
91. Tiga Tipe Anak
92. Logika Tentang Ketidakmungkinan
93. Rahasia Ketidakmungkinan
94. Berdiri di Ketinggian
95. Cara Menemukan yang Terbaik dalam Diri
96. Sertifikat Seminar
97. Pokok Bahasan Filsafat : Spekulasi dan Analisis
98. Perbedaan Antara Metode Sains dan Metode Filsafat
99. Adakah Metode yang 'Ideal'?
100. Definisi Hermeneutik
101. Anak-anak Rambut Gimbal di Dieng
102. Delapan Keutamaan Berhijab
103. Keutamaan Sholat Dhuha
104. Berjilbab Dulu Atau Memperbaiki Hati Dulu?
105. Ayam Atau Telur Dulu?
106. Mengapa Kita Merasa Lapar?
107. Mengapa Kita Merasa Ngantuk?
108. Mengapa Rambut Menjadi Putih?
109. Apakah Gula dan Karbohidrat Membuat Gendut?
110. Perbedaan Mendidik dan Mengajar
111. Asal-Usul Rayap
112. Filosofi Gudeg
113. Sejarah Kota Surabaya
114. Siapakah Manusia?
115. Filosofis Tahlilan
116. Filosofis Roti Buaya
117. Kearifan Lokal, Candi Borobudur
118. Esensi Upacara
119. Aroma Saat Hujan Datang
120. Filosofis Pelangi
121. Mengapa Pelangi Berbentuk Setengah Lingkaran?
122. Mengapa Mata Mengeluarkan Air Mata?
123. Fungsi Air Mata
124. Esensi Seragam Bagi Mahasiswa FKIP
125. Musik Klasih Membuat Anak Cerdas?
126. Visi Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
127. UAS Filsafat (Artikel)